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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

⏩(撰稿:华冰琛)

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    • 幸烁炎🏢LV9六年级
      2楼
      维他奶毛予浅:持续关注乡村儿童营养 筑牢成长“营养线”“健康线”🔗
      2024/07/23   来自白城
      1回复
    • 🃏封轮艳LV5大学四年级
      3楼
      多重环节保障 福彩打造透明摇奖机制🐧
      2024/07/23   来自北海
      7回复
    • 狄振蓓❘LV8幼儿园
      4楼
      无底线的内卷最后都会变成“回旋镖”丨记者手记👧
      2024/07/23   来自长沙
      0回复
    • 龚娅苑LV3大学三年级
      5楼
      用“三个不相信”精神淬塑新时代基层党支部书记——陆军装备部强化党支部书记能力记事🛷
      2024/07/23   来自莱州
      3回复
    • 童璧锦🔩🎖LV4大学三年级
      6楼
      倡导健康的媒介生活方式🌗
      2024/07/23   来自榆林
      5回复
    • 李舒姣LV6大学四年级
      7楼
      《新闻1+1》 20240621 汛期,怎样以“迅速”应对“汛情”?🎀
      2024/07/23   来自江都
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